v. 14 n. 1 (2014)

Publicado: 20-11-2015

Conselho / Editorial

CONSELHO EDITORIAL

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EDITORIAL

Vivianne Augusta Pires Simões
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Artigos de Pesquisa

O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E A APLICABILIDADE DAS TEORIAS E PRÁTICAS EM SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL – PRIMEIRO SEGUIMENTO NO MUNICÍPIO DE UMUARAMA - PR

Mariani Verginio de Oliveira, Claudineia Ferreira da Silva, Jéssica Ferreira Olsen, Thais Vilalva Furlan, Rosangela Bressan Buosi, Arnaldo Gomes do Amaral
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DIÁRIOS DE AULA: Presença NAS PRÁTICAS COTIDIANAS DE PROFESSORES INICIANTES

Marinice Souza Simon
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PIADAS POLITICAMENTE INCORRETAS NA SALA DE AULA

Lélia Silveira Melo Souza
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Artigos de Revisão

LIMITES E POSSIBILIDADES HISTÓRICAS À EDUCAÇÃO OMNILATERAL

Carlos Antônio Bonamigo
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A FORMAÇÃO DO EDUCADOR INFANTIL E OS AMBIENTES ESCOLARES

Cátia Silvana de Oliveira Orlando, Claudinéia Ferreira da Silva, Jéssica Ferreira Olsen, Priscila Fazam dos Santos, Vivianne Augusta Pires Simões
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES DENTRO DE UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA

Gilson Xavier de Azevedo, Ester Coelho da Silva, Gislene Martins Batista
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Relatos de Experiência

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: UTILIZAÇÃO DOS SOFTWARES EDUCATIVOS NOS NTMS DO MUNÍCIPIO, VERIFICANDO E ANALISANDO A INSERÇÃO DOS SEUS APLICATIVOS NO PROCESSO EDUCATIVO EM AMBIENTE ESCOLAR

Daniele Ziolli Vito, Evandro Cunha Rodrigues, Mayra Caroline Monteiro de Jesus, Paula de Souza Cruz, Thaila Fernanda Golveia, Suele Patrice Tavares, Vivianne Augusta Pires Simões
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