EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR

Artigos

• A MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Danielle Marafon, Maria Cidalha Maciel Neta

  1-15

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  DOI: https://doi.org/10.25110/educere.v24i3.2024-11250

• A INSTRUÇÃO PÚBLICA NO PARANÁ NO CONTEXTO REPUBLICANO (1900-1920): UMA RETOMADA DO DEBATE EDUCACIONAL

  Maria Cristina Gomes Machado, Italo Ariel Zanelato, Vinicius Marcelino Bistaffa, Rafael Marcelino Aro

  16-32

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  DOI: https://doi.org/10.25110/educere.v24i3.2024-11478

• LIVRO DIÁRIO DE CONGREGAÇÕES RELIGIOSAS COMO FONTE PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

  Júlia Eduarda Dagostin, André Paulo Castanha

  33-49

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  DOI: https://doi.org/10.25110/educere.v24i3.2024-11252

• IGUALDADE DE GÊNERO X CONTRIBUIÇÕES DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

  Maria Augusta Mendes Gonçalves , Danieli Pereira, Adriana Sbardelotto di Domenico, Lilian de Souza Vismara

  50-66

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  DOI: https://doi.org/10.25110/educere.v24i3.2024-11515

• MULHERES NA AGRO: RELATO DE DOIS ANOS DE AÇÕES DO PROJETO

  Adriana Sbardelotto di Domenico, Ana Clara Fermino Fernandes, Eloiza de Oliveira Jansson, Dieli Patrícia de Souza, Mariana Carolina Lyssak, Nadiane Verza, Larissa Fonseca da Cunha, Solange dos Reis Souza Pereira

  67-83

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  DOI: https://doi.org/10.25110/educere.v24i3.2024-11532

• POLÍTICAS AFIRMATIVAS DE INCLUSÃO NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO BRASILEIRO NO CURSO DE MEDICINA

  Maria Carolina de Araújo Gonçalves, Clarissa Faverzani Magnago, Silvia Maria de Oliveira Pavão

  84-100

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  DOI: https://doi.org/10.25110/educere.v24i3.2024-11132

• O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO IFG ITUMBIARA: CONTEXTUALIZAÇÃO E DIAGNOSTICO DO SISTEMA DE ENSINO NA PANDEMIA DE COVID-19

  Gustavo Henrique Silva, Cleisla Pereira Firmino, Tatiana Aparecida Rosa da Silva, Érica Rost

  101-115

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  DOI: https://doi.org/10.25110/educere.v24i3.2024-11249