Pereira, Felipe, et al. “MONITORIA ACADÊMICA NO CURSO DE MEDICINA: O DESENVOLVIMENTO DE UM ENSINO HÍBRIDO COMO ESTRATÉGIA PARA INTEGRAR O DISCENTE INGRESSANTE EM TEMPOS PÓS PANDÊMICOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA”. Arquivos De Ciências Da Saúde Da UNIPAR, vol. 27, nº 5, maio de 2023, p. 2891-03, doi:10.25110/arqsaude.v27i5.2023-049.