F. Pereira, M. C. L. da Costa, Y. L. de Oliveira, L. M. X. G. Andrade, T. L. de A. Barbosa, e M. A. Mombelli, “MONITORIA ACADÊMICA NO CURSO DE MEDICINA: O DESENVOLVIMENTO DE UM ENSINO HÍBRIDO COMO ESTRATÉGIA PARA INTEGRAR O DISCENTE INGRESSANTE EM TEMPOS PÓS PANDÊMICOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA”, Arq. Ciênc. Saúde Unipar, vol. 27, nº 5, p. 2891–2903, maio 2023.