1.
da Cunha AF, Mendes WV. OS ESTUDOS SOBRE EDUCAÇÃO DE SURDOS E A PERSPECTIVA TEÓRICA DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA NO PERÍODO DE 2012 A 2022. EDUCERE [Internet]. 29º de março de 2023 [citado 21º de novembro de 2024];23(1):87-109. Disponível em: https://unipar.openjournalsolutions.com.br/index.php/educere/article/view/9355