Prandi LR, Faria WF de, Nascimento SMM do, Santos VC dos, Matimoto PHS, Fontoura PFS, et al. AS MARCAS DA INCLUSÃO EDUCACIONAL NOS PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNIPAR E DA UFAC E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO SOCIOEDUCACIONAL. EDUCERE [Internet]. 19º de dezembro de 2016 [citado 21º de novembro de 2024];16(2). Disponível em: https://unipar.openjournalsolutions.com.br/index.php/educere/article/view/5972