[1]
A. P. B. de Sá, G. B. Agio, R. C. Prazeres, S. R. Pereira, e V. A. P. Simões, “A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA DE INTELECTO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO: O DESAFIO DOCENTE”, EDUCERE, vol. 15, nº 2, mar. 2016.