MOSER, Alvino. Montaigne e Morin: implicações pedagógicoeducacionais para a contemporaneidade. EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR, [S. l.], v. 6, n. 2, 2008. Disponível em: https://unipar.openjournalsolutions.com.br/index.php/educere/article/view/147. Acesso em: 22 jan. 2025.