Moreira, S., de Carvalho Rutz da Silva, S., & Midori Shimazaki, E. (2023). ENSINO DE MATEMÁTICA PARA SURDOS: UMA ABORDAGEM BILÍNGUE. EDUCERE - Revista Da Educação Da UNIPAR, 23(4), 1601–1621. https://doi.org/10.25110/educere.v23i4.2023-004