Santos, D. M. (2023). ANALISANDO O SABER DOCENTE SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) CO-MO ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA AS AULAS DE QUÍMICA NO COTIDIANO ESCOLAR. EDUCERE - Revista Da Educação Da UNIPAR, 23(3), 1202–1212. https://doi.org/10.25110/educere.v23i3.2023-011