Tognette, M. E., Santos, I. C. A., & da Silva, N. R. (2023). INTERVENÇÕES PARA O ALUNO COM TEA NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. EDUCERE - Revista Da Educação Da UNIPAR, 23(1), 392–405. https://doi.org/10.25110/educere.v23i1-024