Mendonça, J.D. et al. 2014. HUMILHAÇÃO E VERGONHA NA PRÁTICA DOCENTE: AS PERCEPÇÕES E OS SENTIDOS DOS PROFESSORES ATRIBUÍDOS AO FENÔMENO. EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR. 12, 2 (nov. 2014). DOI:https://doi.org/10.25110/educere.v12i2.2012.4778.