Siqueira, Cássia Adalgisa Guraleski, et al. “TANGRAM: CRIATIVIDADE E FORMAS GEOMETRICAS MOTIVANDO O ENISINOAPRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA”. AKRÓPOLIS - Revista De Ciências Humanas Da UNIPAR, vol. 12, nº 4, agosto de 2008, https://unipar.openjournalsolutions.com.br/index.php/akropolis/article/view/1956.