Estratégias para uma compreensão geral do texto em língua estrangeira
Resumo
Este trabalho discute a importância da leitura na Língua Inglesa no Ensino Médio, como uma das habilidades aserem trabalhadas, para isso abordar-se-á as estratégias de leitura, as quais os alunos e os professores poderão utilizar-se para
que não haja a necessidade de traduzir todas as palavras como habitualmente é realizado para a compreensão do texto. Sendo
assim, este trabalho contemplará o Inglês Instrumental, no intuito de esclarecer e explicar como funcionam as estratégias:
skimming, scanning e o reconhecimento dos gêneros textuais, afi m de contribuir para o ensino da Língua Estrangeira no
Ensino Médio e para a compreensão dos textos trabalhados. Para este estudo será utilizado o aporte teórico de Totis (1991),
Kleiman (2001), Widdowson (1991), dentre outros.
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Publicado
18-08-2008
Como Citar
SOUSA, Tatiane Henrique; FAVARETTO, Julia. Estratégias para uma compreensão geral do texto em língua estrangeira. AKRÓPOLIS - Revista de Ciências Humanas da UNIPAR, [S. l.], v. 14, n. 3, 2008. Disponível em: https://unipar.openjournalsolutions.com.br/index.php/akropolis/article/view/591. Acesso em: 5 out. 2024.
Edição
Seção
Artigos
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