INTRODUÇÃO DO ENSINO DO DIREITO NO CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO

Resumo

O objetivo do presente trabalho é tecer reflexões sobre o relacionamento entre a educação de jovens entre quinze a dezoito anos do Ensino Médio das Escolas Estaduais de São Paulo, na disciplina de Sociologia, com o Direito, que não somente deva ser disciplinado a advogados e afins, mas também à sociedade, sendo dada uma noção para que eles possam exercer sua cidadania futuramente, já que a escola contribui para a formação do caráter juvenil. Isto é, objetiva-se fazer um conjugado entre o Direito, a fim de que seja lecionado na disciplina citada, levando aos jovens um conhecimento no que diz respeito aos Direitos do Cidadão, pois é o papel da Educação no processo de solidificação dos direitos humanos e da cidadania, cujo fundamento também se encontra no texto constitucional brasileiro, já que a ideia não é a criação de uma nova disciplina e sim o aprimoramento de uma já existente.