Leitura:uma proposta

Autores

  • Regina Marta Fonseca Gonçalves
  • Maria Aparecida da Silva Stevanato
  • Ana Beatriz Tomasi Guimarães

Resumo

Este trabalho apresenta algumas técnicas para incentivar o aluno a desenvolver o hábito de leitura e realizar uma
leitura mais efetiva. Levando em consideração que o aluno normalmente tem dificuldades na atividade de leitura, acreditamos
que cada vez mais se faz necessária a elaboração de estratégias de leitura. Com este objetivo, utilizamos estratégias formuladas
por Solé (1998) cujas atividades de leitura podem conter inúmeros objetivos em situações e momentos diversos. Na opinião da
autora todos esses objetivos merecem ser considerados. Assim, apresentamos um estudo dos momentos de pré-leitura, durante
a leitura e pós-leitura elaborados pela autora já citada. O texto escolhido é “Aquele Estranho Animal” de Mario Quintana.
O que levamos em consideração para a escolha deste texto, foram às variedades de aspectos que poderiam ser abordados
em todos os momentos da leitura, motivando e despertando os interesses dos alunos no que diz respeito à decodificação, à
compreensão, à interpretação e à retenção do material de leitura.

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Publicado

12-08-2008

Como Citar

GONÇALVES, Regina Marta Fonseca; STEVANATO, Maria Aparecida da Silva; GUIMARÃES, Ana Beatriz Tomasi. Leitura:uma proposta. AKRÓPOLIS - Revista de Ciências Humanas da UNIPAR, [S. l.], v. 12, n. 3, 2008. Disponível em: https://unipar.openjournalsolutions.com.br/index.php/akropolis/article/view/401. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 12 n. 3 (2004)

Seção

Artigos

Licença


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