Comportamentos Não Verbais em Sala de Aula Brasileiras

Autores

  • Marta Cristina Piovesan

DOI:

https://doi.org/10.25110/akropolis.v9i4.1838

Resumo

Quando alguém fala sobre comportamentos não-verbais, uma pessoa pensa em comportamentos que não incluem palavras. Entretanto, esses comportamentos não-verbais tais como: caretas, silêncio, o modo de como uma pessoa olha para a outra, a entonação de voz e etc, podem significar centenas de palavras. Depende da intenção da mensagem. No contexto de sala de aula, esses comportamentos são muitos, e tanto professores quanto alunos estão envolvidos. Esta pesquisa estará focada nos comportamentos não-verbais de alunos e professores nos contextos de ensino médio e faculdade no Brasil. O objetivo é discutir e tentar mostrar as diferenças entre estes dois contextos diferentes tanto para os professores quanto para os alunos.

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Como Citar

PIOVESAN, Marta Cristina. Comportamentos Não Verbais em Sala de Aula Brasileiras. AKRÓPOLIS - Revista de Ciências Humanas da UNIPAR, [S. l.], v. 9, n. 4, 2008. DOI: 10.25110/akropolis.v9i4.1838. Disponível em: https://unipar.openjournalsolutions.com.br/index.php/akropolis/article/view/1838. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

Seção

Artigos