Uma Sugestão para o Ensino de Química no 2º Grau
DOI:
https://doi.org/10.25110/akropolis.v4i13.1657Resumo
O presente artigo tem por objetivo mostrar que a imbricação dos aspectos teóricos e práticos é de fundamental importância para o desenvolvimento do conhecimento científico e tecnológico. No ensino de Química, a ambiência escolar não pode ser desvinculada do cotidiano dos alunos. O Processo ensino-aprendizagem terá valor, quando a realidade escolar reproduzir o dia a dia dos alunos, gerando um clima de curiosidade e de investigação permanente.Downloads
Como Citar
ZIMMERMANN, Alberto. Uma Sugestão para o Ensino de Química no 2º Grau. AKRÓPOLIS - Revista de Ciências Humanas da UNIPAR, [S. l.], v. 4, n. 13, 2008. DOI: 10.25110/akropolis.v4i13.1657. Disponível em: https://unipar.openjournalsolutions.com.br/index.php/akropolis/article/view/1657. Acesso em: 5 out. 2024.
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