PMND – Uma experiência sistêmica de entrosagem a nível de prática de ensino no 2o e 3o graus

Autores

  • Nelson Luiz Posseti

Resumo

No Projeto “Magistério em nova dimensão” é atribuída à Universidade a tarefa de integrar os diferentes graus de ensino, contribuindo com recursos humanos, fundamentação teórica e trabalhos de pesquisa, de modo a assegurar a adequação da formação de recursos humanos para a Educação, nos aspectos quantitativos e qualitativos. O Departamento da Educação das FIAPEC desincumbe-se dessa tarefa através do Projeto “Medidas de uma nova didática”, cuja experiência é aqui relatada.

Downloads

Como Citar

POSSETI, Nelson Luiz. PMND – Uma experiência sistêmica de entrosagem a nível de prática de ensino no 2o e 3o graus. AKRÓPOLIS - Revista de Ciências Humanas da UNIPAR, [S. l.], v. 1, n. 1, 2008. Disponível em: https://unipar.openjournalsolutions.com.br/index.php/akropolis/article/view/1561. Acesso em: 5 out. 2024.

Edição

v. 1 n. 1 (1993)

Seção

Artigos

Licença


Os Direitos Autorais para artigos publicados são de direito da revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com Creative Commons Attribution 4.0 International License.

A revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua e a credibilidade do veículo. Respeitará, no entanto, o estilo de escrever dos autores.

Alterações, correções ou sugestões de ordem conceitual serão encaminhadas aos autores, quando necessário. Nesses casos, os artigos, depois de adequados, deverão ser submetidos a nova apreciação.

As opiniões emitidas pelos autores dos artigos são de sua exclusiva responsabilidade.